9. Oktober 2026

Wohlfühlnachmittag verbindet Jung und Alt

Zwei Bewohnerinnen der AWO Altenwohnanlage Rastede bewundern ihre frisch lackierten Nägel. Schüler/innen der BBS 3 Oldenburg hatten für sie einen Wohlfühlnachmittag organisiert.
Foto: AWO Weser-Ems

Fruchtspieße, bunte Cocktails und wohltuende Handmassagen: In der AWO Altenwohnanlage Rastede stand ein Nachmittag ganz im Zeichen des Wohlbefindens. Schüler/innen der Berufsbildenden Schulen 3 (BBS 3) Oldenburg hatten ein Wellnessprogramm für die älteren Menschen vorbereitet. Mehr als 20 Bewohner/innen nahmen daran teil.

Für die angehenden Pflegeassistent/innen war der Besuch zugleich eine Gelegenheit, erste praktische Erfahrungen zu sammeln. Sie haben ihre Ausbildung erst vor wenigen Wochen begonnen. Neben der Organisation und Durchführung des Angebots ging es deshalb vor allem darum, mit älteren Menschen ins Gespräch zu kommen und mögliche Berührungsängste abzubauen.

Kleine Gesten, große Freude

Die Schüler/innen hatten den Nachmittag weitgehend selbstständig vorbereitet. Sie planten gesunde Getränke, besorgten Obst und Pflegeprodukte, richteten die Räume her und kümmerten sich um die Hygiene. Auch kleine Geschenke hatten sie selbst hergestellt, darunter Lippenbalsam und herbstliche Igel-Dekorationen.

Während Alin Nägel pflegte und lackierte, brachte sie auch zurückhaltende Bewohner/innen zum Erzählen. Najmalddin mixte Cocktails, massierte Hände und hörte aufmerksam zu. Aus anfänglicher Aufregung entwickelte sich schnell ein ungezwungener Austausch.

Die Freude über das Angebot war bereits im Vorfeld groß. „Wir mussten die Teilnehmendenzahl im Vorfeld begrenzen, weil alle so begeistert waren und unbedingt bei der Neuauflage dabei sein wollten“, berichtet Ergotherapeutin Kerstin Bekaan.

Sie arbeitet seit vielen Jahren mit Pflegeschüler/innen zusammen und hält den Kontakt zu den Lehrkräften Katrin Hopfe und Anja Gerlach. Aus dieser Zusammenarbeit sind bereits verschiedene gemeinsame Aktionen entstanden.

Begegnungen ohne Berührungsängste

Ein besonderes Anliegen ist den Beteiligten, auch Menschen mit Demenz einzubeziehen. Die Schüler/innen wussten vorher nicht, wen sie an diesem Nachmittag betreuen würden. Im Unterricht hatten sie sich deshalb auf unterschiedliche körperliche und psychische Bedürfnisse sowie mögliche Schwierigkeiten in der Kommunikation vorbereitet.

„Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf der Begleitung unserer Bewohner/innen mit einer Demenz, diese in die Gemeinschaftsaktivitäten zu integrieren“, erklärt Bekaan. Entscheidend sei das gemeinsame Erleben innerhalb der Hausgemeinschaft.

Pflegeschülerin Alin kümmert sich beim gemeinsamen Wellnessnachmittag um die Nagelpflege. Dabei bleibt auch Zeit für Gespräche mit den Bewohner/innen.
Foto: AWO Weser-Ems

Für Pflegelehrerin Anja Gerlach sind solche Begegnungen ein wichtiger Teil der Ausbildung. Gerade am Anfang fällt es manchen jungen Menschen noch schwer, auf fremde Menschen zuzugehen oder körperliche Nähe zuzulassen. In der Praxis verschwinden diese Hemmungen häufig schnell.

„Sobald die Situation dann da ist, kriegen sie es total toll hin“, berichtet Gerlach.

Das zeigte sich auch in Rastede. Die Bewohner/innen bedankten sich mit herzlichen Worten und Umarmungen. Für einige Schüler/innen, die noch nicht lange in Deutschland leben, bot der Nachmittag zudem die Möglichkeit, über sprachliche und kulturelle Unterschiede hinweg Kontakte zu knüpfen.

Erfahrungen für die spätere Berufswahl

Solche Projekte können auch die berufliche Zukunft der Auszubildenden beeinflussen. Nach Erfahrung von Kerstin Bekaan erinnern sich viele junge Menschen noch lange an diese Begegnungen. Manche entscheiden sich später sogar für eine Bewerbung in der Einrichtung, die sie während ihrer Ausbildung kennengelernt haben.

Gleichzeitig helfen praktische Erfahrungen dabei, die eigenen Vorstellungen vom Pflegeberuf zu überprüfen. Nicht alle stellen sich den engen Kontakt mit pflegebedürftigen Menschen so vor, wie sie ihn später erleben. Auch solche Erkenntnisse seien wichtig und könnten anschließend im Unterricht besprochen werden.

Einrichtungsleiterin Elke Thoben freut sich besonders darüber, wie offen beide Generationen aufeinander zugegangen sind. „Unsere Bewohner/innen sprechen noch viele Tage nach der Aktion von diesem besonderen Moment, es macht also nachhaltig Eindruck.“

Für sie ist bemerkenswert, wie selbstverständlich die jungen Menschen trotz ihrer erst kurzen Ausbildungszeit den Kontakt suchen.

Die Zusammenarbeit zwischen der AWO Altenwohnanlage Rastede und der BBS 3 Oldenburg soll auch künftig solche Begegnungen ermöglichen. Für die Bewohner/innen bleibt die Erinnerung an einen besonderen Nachmittag. Für die angehenden Pflegeassistent/innen ist es eine Erfahrung, die kein Lehrbuch ersetzen kann.

Ausbildung

Die zweijährige Berufsfachschule Pflegeassistenz an der BBS 3 führt zum Abschluss „Staatlich geprüfte/r Pflegeassistent/in“. Die Ausbildung vermittelt allgemeine und fachliche Kompetenzen, die für eine qualifizierte Pflege, Betreuung und hauswirtschaftliche Versorgung von Menschen aller Altersstufen benötigt werden. Sie unterstützen die Menschen in der Grundversorgung und bei der Wahrnehmung von Alltagsaktivitäten wie beispielsweise der Körperpflege, Ernährung, Tages- und Freizeitgestaltung. Fachkräfte für Pflegeassistenz arbeiten hauptsächlich in Krankenhäusern, Alten- und Altenpflegeheimen, in Einrichtungen zur Betreuung und Pflege von Menschen mit Behinderung oder auch in Privathaushalten pflegebedürftiger Personen. Mehr unter www.bbs3-ol.de.

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